Pour les enseignants, la problématique réside dans le besoin d'alléger leur charge de travail tout en garantissant une évaluation juste et précise des dissertations. Quand aux responsables pédagogiques, leur défi est lié à l'implémentation efficace d'outils innovants qui améliorent la qualité de l'évaluation sans compromettre l'intégrité académique. Enfin, pour les administrateurs d'établissement, le challenge se concentre sur la gestion des ressources et l'intégration harmonieuse de solutions automatisées dans le système éducatif existant.